9 апреля в г. Братске девятый раз прошел Тотальный диктант.

Тотальный диктант — ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих, которая .

Цель акции — показать, что быть грамотным — важно для каждого человека; убедить, что заниматься русским языком нелегко, но увлекательно и полезно; объединить всех, кто умеет или хочет писать и говорить по-русски.

Тотальный диктант — общественный проект, который проводится силами активистов и волонтеров. Организатор акции — фонд «Тотальный диктант» (Новосибирск). Уникальный текст диктанта каждый год специально для акции создает известный писатель. Участвовать в Тотальном диктанте может любой желающий

В 2021 году в диктате приняли участие 675198 участников из 123 стран 2246 городов. 2800 площадок принимали у себя желающих проверить свою грамотность.

Площадкой для проведения Тотального диктанта в Падунском районе стала библиотека семейного чтения имени Г.П.Михасенко. Проверить свои знания русского языка пришли 18 человек, из них семеро — студенты группы Л-2.

31 марта 2022 г. прошла ежегодная студенческая научно-практическая конференция «Актуальные проблемы современного общества».

Были заслушаны 11 докладов по разным темам.

В докладе «Братская ГЭС: от истории гидроэнергетики к истории семьи» историю одной семьи первостроителя Братска осветили нам студенты группы МНЭл-4 Климов Владимир и Чернов Илья (руководители Зиннатуллина Э.Р., Гончарова Л.Н.)

В своем докладе «Продукт вторичной переработки» обучающийся группы Р4 Рыбаков Александр (руководители Забелло Л.Н. и Игумнова Ю.Г.) рассказал, как из обычных деревянных поддонов (полетт) можно сделать хорошие вещи, тем самым дать вторую жизнь отходам производства.

Старые брошенные шины можно увидеть везде: на свалке, возле домов и даже в лесу. Хорошо, когда шины выполняют декоративную роль клумбы или, например, лебедя, а если они портят экологию? Свою исследовательскую работу «Переработка старых шин» представил Пиляев Даниил гр. СГПС-3, (руководитель Собченко И.И.).

Нечкин Арсений, студент гр. АТ‑51, в своем докладе (руководитель Файзов А.Х.), рассказал о роли электромобиля в современной жизни.

Много слов есть в современном языке, начинающихся со слов «микро»: микроб, микрофон, микроанализ и еще огромное количество микро… Что же такое микросхемы, как, когда и для чего они появились? Об этом был доклад Семина Александра и Климова Владимира, студентов гр. МНЭл‑4 (руководитель Гончарова Л.Н.).

В своем докладе «Гениальное наследие М. Ломоносова» Серегин Алексей, Самохвал Денис, гр. Л-2 (руководители Мамчиц В.Н., Немичева Н.И.) рассказали нам значении и актуальности изобретений этого великого ученого.

Еще несколько лет назад понятие QR-кодов нам было неизвестно. Но наука и технологии так стремительно развиваются, что QR-коды прочно вошли в нашу обыденную жизнь. Как и где применяются они сейчас, рассказали студенты группы Л-2 Валетчик Диана, Богодухов Александр, Афанасьев Никита (руководитель Янина Е.А.).

Об интересном явлении в русском языкознании прозвучал доклад «Паронимы: речевые ошибки» студентов группы Л-2 Петровой Валерии и Соловьевой Анны, которые к тому же подготовили мини-словарик «Паронимы и их значение».

«Современная кузница героев» — так назывался доклад студентов группы ТОРД‑1 Бондаря Михаила и Голубенко Вадима (руководитель А.Г.Андроненко), в котором они рассказали о современных героях России, о наших выпускниках, которые погибли, выполняя интернациональный долг, тем самым подтверждая слова М. Горького «В жизни… всегда есть место подвигам».

Как все успеть, надо ли для этого соблюдать режим дня и каков он должен быть? Об этом был следующий доклад «Режим дня студентов Братского промышленного техникума» студентов группы Б-8 Валтусовой Наталии, Сарапулова Андрея (руководитель Тимофеева О.В.).

Есть такое выражение «все на лице написано». Но можно ли на самом деле все прочитать по лицу? Интересное исследование провели студенты группы СДМ-57 Горбачев Захар, Терентьев Тарас под руководством Сидоровой И.О. и Крюковой Я.В. «Физиогномика: лицо как объект современных исследований».

Жюри в составе: Марковой С.В., заведующего отделением, Волошиной А.А., преподавателя, Михайлова А.А., преподавателя, Темниковой К.В., педагога-организатора, Барсуковой Е.А., преподавателя, председателя цикловой комиссии строительного профиля, подвели итоги.