Нормативное регулирование в сфере обеспечения информационной безопасности несовершеннолетних

Федеральный закон «Об информации, информатизации и о защите информации»;

Федеральный закон № 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" устанавливает правила медиа-безопасности детей (несовершеннолетних) при обороте на территории России продукции СМИ, печатной, аудиовизуальной продукции на любых видах носителей, программ для компьютеров и баз данных, а также информации, размещаемой в информационно-телекоммуникационных сетях и сетях подвижной радиотелефонной связи. Закон определяет информационную безопасность детей как состояние защищенности, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией (в том числе распространяемой в сети Интернет) вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию.

Федеральный закон Российской Федерации от 21 июля 2011 г. № 252-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию", направленный на защиту детей от разрушительного, травмирующего их психику информационного воздействия, переизбытка жестокости и насилия в общедоступных источниках массовой информации, от информации, способной развить в ребенке порочные наклонности, сформировать у ребенка искаженную картину мира и неправильные жизненные установки. 

Памятка для обучающихся

НЕЛЬЗЯ

1. Всем подряд сообщать свою частную информацию;
2. Открывать вложенные файлы электронной почты, когда не знаешь отправителя;
3. Встречатья с Интернет-знакомыми в реальной жизни - необходимо посоветоваться с родителями

ОСТОРОЖНО

1. Не все пишут правду. Читаешь о себе неправду в Интернете - сообщай об этом своим родителям или опекунам.
2. Незаконное копирование файлов в Интернете - воровство.
3. Всегда рассказывай взрослым о проблемам в сети.
4. Используй настройки безопасности  и приватности, чтобы не потерять свои аккаунты в соцсетях и других порталах.

МОЖНО

1. Уважай других пользователей;
2. Пользуешься Интернет-источником - делай ссылку на него;
3. Открывай только те ссылки, в которых уверен;

Информационная памятка для обучающихся

Памятка для родителей об информационной безопасности детей

Цель отделения:
Оказание содействия лицам из числа детей-сирот в получении образования, трудоустройстве, защите и обеспечению реализации прав на жилое помещение, приобретении навыков адаптации в обществе, организации досуга, а также по обеспечению физического, психического, нравственного и духовного развития.

Задачи отделения:
- защита прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- оказание социальной, психологической, педагогической, медицинской помощи;
- пропаганда семейных ценностей у детей-сирот, формирование представлений о семье, ее значении в жизни человека.

Этапы работы отделения:
   Первый этап – подготовительный, на данном этапе проводится психодиагностика (тестирование, анкетирование), изучение личных дел, индивидуальные беседы с обучающимися, сбор и анализ проблематики (социального, жилищного, бытового, личностного и правового характера). Полученные данные мы анализируем и это служит основанием для дальнейшей работы.
   Второй этап – адаптационный, оказание помощи во временной прописке в общежитие, создание условий для получения образования.
   Третий этап – сопровождение, оказание индивидуальной и групповой психологической, медико–социальной помощи, помощь в организации досуга и отдыха.
   Четвертый этап – мониторинг, результаты деятельности, оперативное внесение коррективов, обобщение опыта.
   Постинтернатное сопровождение выпускников становится важнейшей частью социальной работы в сфере образования и определяет лицо современного общества.

   В отделении постинтрнатного сопровождения имеются все условия для комфортного проживания. В комнатах обучающихся проживают по 2 человека. Все жилые комнаты оборудованы необходимой мебелью, предусмотрена комната отдыха. Имеются женская и мужская душевые современного дизайна, на каждом этаже туалет и комната для умывания, кухня со всеми бытовыми приборами, постирочная, комната для самоподготовки, тренажерный зал.
   Во внеурочное время проживающие в общежитии занимаются декоративно-прикладным искусством, работает кружок «Шьем сами», творческая студия «Домовенок», в вечернее время организована работа спортивных секций.
   Действует Совет общежития, на заседаниях которого решаются вопросы различного характера: установление графика дежурств, подготовка к различным мероприятиям, проведение конкурсов среди проживающих, тематических вечеров, бесед, встреч.

   Постинтернатное сопровождение – форма воспитания и оказания социальной помощи и поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являющихся выпускниками учреждений интернатного типа во время обучения по очной форме в образовательных учреждениях  профессионального образования и после окончания получения профессионального образования до достижения возраста 23 лет на условиях договора.

   Сопровождение – методически организованный процесс взаимодействия сопровождаемого и сопровождающего, результатом которого является решение актуальной проблемы и действие, ведущее к прогрессу в развитии сопровождаемого. Процесс оказания помощи и поддержки субъекту, обеспечивающий создание условий для принятия субъектом оптимальных решений в различных ситуациях жизненного выбора.

   Трудная жизненная ситуация – ситуация, объективно нарушающая жизнедеятельность гражданина (сиротство, неспособность к самообслуживанию в связи с недостаточностью социального опыта, малообеспеченность, безработица, отсутствие определенного места жительства, конфликты, одиночество, инвалидность и тому подобное), которую он не может преодолеть самостоятельно.

   Индивидуальная программа социальной реабилитации выпускника интернатного учреждения, нуждающегося в социальном сопровождении – форма ведения документации, которая содержит подробные сведения о выпускнике; начальную информацию о социальном, психологическом статусе, состоянии здоровья, социальном и индивидуальном развитии; задачи коррекционно-реабилитационной работы; комплекс необходимых мер, реализуемых специалистами учреждений, данные о происходящих изменениях.

   Специалисты сопровождения – социальные работники, педагоги, мастера производственного обучения, психологи, врачи, юристы, специалисты отдела опеки и попечительства, сотрудники органов внутренних дел, общественные организации, волонтеры.

Состав Отделения постинтернатного сопровождения

Ганеева Анна Анатольевна - заместитель директора

Образование: высшее

Квалификация: юрист
Общий стаж работы: 15 лет

Профессиональная переподготовка:

Курсы повышения квалификации:

Место нахождения: ул. Погодаева, 13/15 (учебный корпус, каб. 2200)

Режим работы:  Понедельник, четверг  с 8.00 до 16.00 ч. Обед с 12.00-12.48
Тел. заведующий учебной частью Петрова Олеся Владимировна 37-60-78

Место нахождения: ул. Хабарова, 28 (административный корпус, каб. 207а)

Режим работы:  Вторник, среда, пятница  с 8.00 до 16.00 ч. Обед с 12.00-12.48
Тел. секретарь Кононенко Екатерина Александровна 37-21-20

Бычкова Любовь Анатольевна - социальный педагог

Образование - высшее

Квалификация: юрист

Место нахождения: ул. Погодаева 13/15 (учебный корпус, каб. 2200)

Режим работы:  Понедельник-четверг с 8.00 до 16.00 ч. Обед с 12.00-12.48
Тел. заведующий учебной частью Петрова Олеся Владимировна 37-60-78

Место нахождения: ул. Хабарова, 28 (административный корпус, каб. 206а)

Режим работы:  Пятница  с 8.00 до 16.00 ч. Обед с 12.00-12.48
Тел. секретарь Кононенко Екатерина Александровна 37-21-20

Васенина Маргарита Сергеевна - педагог-психолог

Образование - высшее

Квалификация: социальный педагог

Общий стаж: 1 год

Место нахождения: ул. Погодаева 13/15 (учебный корпус, каб. 2303)

Режим работы:  Понедельник, среда, пятница с 8.00 до 16.00 ч. Обед с 12.00-12.48
Тел. заведующий учебной частью Петрова Олеся Владимировна 37-60-78

Место нахождения: ул. Хабарова, 28 (административный корпус, каб. 206а)

Режим работы:  Вторник, четверг с 8.00 до 16.00 ч. Обед с 12.00-12.48
Тел. секретарь Кононенко Екатерина Александровна 37-21-20

Темникова Кристина Викторовна - педагог-организатор

Образование - высшее

Квалификация: психолог
Общий стаж: 5 лет

Место нахождения: ул. Погодаева 13/15 (учебный корпус, каб. 2200)

Режим работы:  Понедельник, среда с 8.00 до 16.00 ч. Обед с 12.00-12.48
Тел. заведующий учебной частью Петрова Олеся Владимировна 37-60-78

Место нахождения: ул. Хабарова, 28 (административный корпус, каб. 206а)

Режим работы:  Вторник, четверг, пятница с 8.00 до 16.00 ч. Обед с 12.00-12.48
Тел. секретарь Кононенко Екатерина Александровна 37-21-20

Международные:

• Декларация прав ребенка и Конвенция о правах ребенка

Федеральные:

• Конституция Российской Федерации (ред. от 2016 г.)
• Семейный кодекс Российской Федерации (ред. от 2016 г)
• Указ Президента РФ от 28.12.2012 г. № 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей, оставшихся без попечения родителей"
• Закон "Об образовании в Российской Федерации"
• Закон "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"
• Закон "Об основных гарантиях прав ребенка"
• Закон "О государственной поддержке молодежных детских общественных объединений"
• Распоряжение Заместителя Правительства Иркутской области В.Ф. Вобликовой от 29 апреля 2016 № 17-рап "Об утверждении Плана мероприятий по развитию системы постинтернатного сопровождения и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Иркутской области, на 2016-2018 годы"

    Локальные нормативные документы, регалментирующие постинтернатное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа:

• Положение об Отделении постинтернатного сопровождения обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа.
• Приказ о создании Отделения постинтернатного сопровождения обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, также лиц из их числа.

   Областная научно-практическая конференция «Молодежь в решении проблем современности» (доклад на секции, участие), кол-во участников 1 обучающийся;

   Областная олимпиада по информатике  (4 место), кол-во участников 1 обучающийся;

   Областной конкурс профессионального мастерства (3 место), кол-во участников 1 обучающийся.

   На основании ФЗ РФ № 159-ФЗ от 21.12.1996 г. «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшиеся без попечения родителей» и Закона иркутской области № 107  оз от 17.12.2008 г. «Об отдельных мерах социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Иркутской области», получают следующие  выплаты:

• социальная стипендия в размере 1052 руб. 00 коп.;
• академическая стипендия в размере 701 руб. 00 коп;
• компенсация на проезд в размере 960 руб. 00 коп.;
• компенсация на приобретение одежды и обуви 17 тыс. 900 руб. 00 коп.;
• компенсация на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей 3 тыс. 150 руб. 10 коп.;
• компенсация на питание 204 руб. 58 коп.

   По плану профилактической работы проведены  профилактические мероприятия негативных явлений среди детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа:

• туристический слет на мысе «Пурсей» «Кросс здоровья»;
• социально-психологическое  тестирование на выявление употребления ПАВ;
• проведение областной недели по профилактике употребления алкоголя среди обучающихся «Будущее в моих руках» приуроченной к Всероссийскому дню трезвости и борьбы с алкоголизмом;
• лекция «Уголовная и административная ответственность»;
• проведение областной профилактической акции «Дыши! Двигайся! Живи!», посвященной Всемирному Дню отказа от курения;
• проведение нравственно-правового этапа в целях профилактике с курением, алкоголем, ПАВ (круглый стол «Предупрежден – значит вооружен»);
• проведение областной недели по профилактике экстремизма в подростковой среде «Единство многообразия», приуроченной к Международному Дню толерантности;
• в целях предупреждения употребления наркотических веществ среди молодежи специалистами антинаркотической комиссией проведена лекция на тему «Осторожно ПАВ»;
• акция «Будущее за нами»;
• лекция на тему «Комендантский час», «Профилактика самовольных уходов».

ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ПЕРВЫЙ ОПЫТ. ПЕРВЫЕ ШАГИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (РАННЮЮ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ)

Цель инновационной деятельности: создание новых возможностей для ранней профориентации и освоения школьни-ками современных профессиональных компетенций на основе инструментов дви-жения JuniorSkills с опорой на опыт подготовки участников чемпионата «Молодые профессионалы» (Worldskills Russia) по компетенции «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей».

Заявка на присвоение статуса региональной инновационной площадки

Свидетельство о присвоении статуса региональной инновационной площадки

Приказ о составе рабочей группы

План реализации инновационной деятельности по ранней профориентации

Соглашение о сетевом взаимодействии с СОШ г. Братска

Профориентационные занятия с обучающимися 8-9 классов по формированию компетенции "Ремонт и обслуживание легковых автомобилей"

Профессиональная проба для обучающихся начальной школы в рамках модульной программы "Первый опыт. Первые шаги в профессиональной деятельности"